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摘要:
在落实素质教育和推动新课程改革的过程中,我国的教学内容和教学形式产生了极大的变化.为了摆脱传统应试教育的桎梏,促进教学资源的优化配置和利用,许多教师立足于学生个性化成长发展的实际需求,将创造性的教学策略和教学手段融入主体教学环节,保障学生获得课堂的主动权,在这样的现实条件下,创新创业人才的培养和教育备受关注.文章以高职教育为对象,分析了"互联网+"背景下高职创新创业人才培育的方法,以期为实现高职教育质量和教学水平的提升提供一定的借鉴.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下高职创新创业人才培育探究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 "互联网+" 高职 创新创业 人才培育
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号 G717
字数 1662字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游波平 6 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
高职
创新创业
人才培育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
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