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摘要:
我国的教育行业在不断进步中创造了众多行之有效的教学方法,文章所要介绍的问题导学法就是其中的一种。问题导学法在初中数学教育中可以起到优秀的辅助作用,能帮助学生加速理解课堂、稳固知识记忆,具有重要意义。文章通过分析问题导学法的概念特点,结合其在初中数学教育的使用意义,最终得出可行的应用方法,望其他教育同行可以根据文章发挥出问题导学法应有的教学效果,为我国初中数学教学添砖加瓦。
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文献信息
篇名 初中数学教学的问题导学法应用分析
来源期刊 年轻人 学科
关键词 初中数学 问题导学法 应用分析
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.41.148
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
问题导学法
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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