浅谈信息技术与初中英语阅读理解教学的有效整合

• 作者: 康瑾
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 信息技术 初中英语 阅读理解教学
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 2284字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.30.106

摘要

随着信息化技术水平的持续性发展,当前初中教育阶段已经有许多可以应用的信息化技术,其中代表性最突出的便是微课.信息技术在初中英语课堂教学中的应用是教学模式的一种创新,教学中以视频教学为核心,突出课堂的导入、情境的创建以及总结归纳等多个特征,从而更好地提高学生的核心素养,提高教学实效性.对此,为了更好地优化与改进课堂教学质量,本文简要分析信息技术与初中英语阅读理解教学的有效整合,希望可以为初中英语教育提供帮助.

作者信息

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1	康瑾		1	2	1.0	1.0