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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着信息时代的发展,信息技术在初中英语课堂教学中的实际应用与整合已经成为当前教育教学的主要模式之一.为了能够更好地实现信息技术对教育教学的促进效果,教师需要结合初中英语课堂教学的实际特点,并发挥出信息技术手段的优势,继而能够为我国未来初中教育事业的发展起到积极促进的效果.
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浅析信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
信息技术
初中英语教学
整合
信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
初中英语
课堂教学
信息技术
整合
信息技术与初中英语课堂教学有效整合的探讨
信息技术
初中英语
课堂教学
整合
探讨
初中英语课堂教学与信息技术深度融合探究
初中英语
课堂教学
信息技术
融合方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 初中英语 课堂教学 整合
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中英语
课堂教学
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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