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摘要:
学生在小学阶段,家长往往会忽略学生对于体育培养,而在学校也经常会出现数学和语文霸占体育课情况,长期以来这样,不仅仅是学生对于体育课缺失,更重要的是学生无法享用体育课带来乐趣.所以体育教师一定要站住主权,在小学体育课堂教学中,也要不断创新课堂教学模式,让学生可以接触到新型体育教学模式,教师也完全可以把民间中游戏融入到课堂教学中,俩者相互作用,这样不仅丰富课堂教学模式,也有利于带动学生在体育课堂上氛围,非常有利于帮助教师进行体育教育.
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文献信息
篇名 探析民间游戏在小学体育教学中的作用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学体育 民间游戏 教学作用
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G4
字数 1606字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.10.082
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研究主题发展历程
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小学体育
民间游戏
教学作用
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