基于建模思想的中等职业学校数学教学探究

• 作者: 陈文峰
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 建模思想 中等职业学校 数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在我国的中职学校当中,数学是所有课程当中最重要的文化基础课,不仅在一定程度上影响着学生的思维,还对学生的认知水平以及面对突发状况时的应变能力有一定的影响。而目前我国中职数学教学的主要目的就是培养学生的创新能力,促进学生向全能型方向发展。在中职数学教学当中,有效的融入建模思想,可以提高学生学习的兴趣,并督导学生使用建模思想解决问题,培养高素质的复合型人才。

作者信息

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1	陈文峰		1	0	0.0	0.0