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摘要:
藏族舞蹈的体态特征和审美特征与它的生活劳动息息相关,主要来源本民族的地理环境和文化习俗.本文通过对"一顺边"动作来源的分析,并以课堂教学为例证来阐述热巴的体态和审美特征,让更多人了解其把握藏族人的审美心理,因此对藏族热巴舞进行探究.
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锅庄舞
流行
原因
康巴藏族民间文学融入语文校本课程的推进策略
康巴地区
藏族民间文学
语文校本课程
顺层高边坡开挖松动区研究
顺层高边坡
开挖深度
松动区长度
影响因素
岩层倾角
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析藏族热巴舞"一顺边"的动作来源
来源期刊 人文之友 学科
关键词 热巴舞 一顺边 动作来源 课堂教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 艺术笔谈
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 2010字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧 13 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
热巴舞
一顺边
动作来源
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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674
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