谈增强大学生思想政治教育主体性的途径

• 作者: 张凯斌
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 多元文化背景 高校思想政治教育学生 主体性方法策略
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

作为拥有上下五千年多文化的国家,在时代的变迁中尽管经济在快速的发展,各种形势也都在迅速变化,但文化并没有因时代的革新而停滞,它也是与时俱进的同时保留优秀文化.在不同国家有着不同文化和风俗时,学生在不同环境下的熏陶尤为重要.中国高校思想政治教育的相关部署也逐渐的增加了难度.如何提升高校大学生思想政治教育主体性、发挥学生的主观能动性,就成为当下高校思想政治教育的工作重心.本文通过对主体概念的简述,从外在的表现来阐述重视它的意义,同时探究一个让高校学生能够在学习专业知识的同时进行思想教育的学习,从而达到全面发展的要求,让大学生可以有一个正确的价值观念,能够辨别是非和自身的综合实力.

作者信息

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