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摘要:
随着我国科技不断发展进步,电脑的使用更加普及,在计算机普及的时代人们利用其进行一些图片、视频的处理也越来越广泛。 但因中职学生的知识储备不是很高,对于学习的积极性以及主动性也不是很高,在中职教育中不难发现大多数学生对开设的 photoshop 课 程没有兴趣,不喜欢学习,觉得没什么用。在授课过程中受到传统教育模式的影响,学生只是单纯的照搬课本而已,没有足够的创新能力。 在教学过程中教师应该以学生为主要因素进行课程教学方式的创新。
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文献信息
篇名 中职院校Photoshop教学的探索与创新探索
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 中职院校 PHOTOSHOP教学 创新探索
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0174-0174
页数 1页 分类号 C
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中职院校
PHOTOSHOP教学
创新探索
研究起点
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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