浅谈初中化学教学中存在的问题及对策

• 作者: 王俊梅
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 化学教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

化学是初三新开的学科,是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段,又是中考必考的科目,因此占据着十分重要的地位.在新课程改革背景下,让学生成为学习的主体依然是重中之重.因此,教师在教学中要充分激发学生的好奇心和求知欲,引导学生具有探索化学科学的兴趣和灵气,具备思考问题、分析问题,解决问题的能力.这就需要化学老师关注和重视学习策略,培养学生们的学习兴趣,进而提高学生学习的实效性.本文通过对当下初中化学教学现状的剖析,对目前教学中存在的问题提出了有效的解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊梅		1	0	0.0	0.0