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摘要:
目前德育作为小学教育的重要内容,有利于健全学生人格,提升学生的人文素养。但是在小学德育教育中,挫折教育实施的较少,导致学生的抗挫折能力较差,在碰到困难时,情绪消极,不能勇敢面对。为此本文主要探讨了挫折教育在小学德育教育中的有效应用,希望能够为相关工作者提供借鉴。
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文献信息
篇名 挫折教育在小学德育教育中应用的有效措施
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学德育 挫折教育 应用
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0103-0103
页数 1页 分类号 G
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小学德育
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