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摘要:
作为高等院校美术教学中非常重要的课程,油画风景写生不仅能够有效提升学生的创造力,还能加深学生对油画的理解和认识.因此,教师在教授油画时,要加大对油画风景写生教学的重视,以保障学生能熟练的将油画基础知识运用到油画风景写生中.就油画风景写生教学进行研究,以提高学生对油画创作的水平.
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油画创作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 油画风景写生教学思考
来源期刊 赤子 学科
关键词 油画 风景写生 教学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 2188字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张修亮 佳木斯大学美术学院 29 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
油画
风景写生
教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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16008
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