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摘要:
在传统的教学过程中,教师唱的都是"独角戏",学生只是被动地听,这样单边式的教学方法让学生很难参与进来,而互动式教学强调的是以学生为主体,利用游戏、问答等方式激发学生的学习兴趣,让学生在玩耍中学习.互动式教学法是变被动为主动,被视为最有效的教学方法.
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文献信息
篇名 互动教学法在初中英语教学中的运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中英语 互动教学法 教学探索
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 G4
字数 2424字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.10.164
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1 吴群芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
互动教学法
教学探索
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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