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摘要:
我国的素质教育开展至今,进行新课程改革过程中最核心和关键的环节就是要从根本上转变教师的教学观念和教学模式,更多的让学生参与到教学中,使学生成为教学的主动方,在教学过程中开发学生的潜能,使学生养成终身学习和自主学习的习惯.本文通过简单讨论初中化学开展探究式教学活动的目的和意义,提出如何在初中化学教学中开展探究式教学活动的方法,希望与广大同仁共勉.
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探究学习模式在初中化学中的应用
探究学习
初中化学
应用
初中化学课堂应用探究式教学
初中化学
教学
模式
分析
内涵
探究式教学
策略
试论探究式教学在初中化学课堂教学中的应用
探究式教学
初中化学
课堂教学
应用
初中化学课程探究式教学的应用分析
初中化学
探究式教学
教学作用
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 探究式学习在初中化学教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 探究式教学 自主学习 素质教育
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 2639字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
自主学习
素质教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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