基于多模态理论的小学英语自然拼读法教学——以视频教学为例

• 作者: 蓝许超 辛缘 金怡雯 陈高强
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 多模态理论 自然拼读法 小学英语教学 视频教学
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 302
• 页数: 1页
• 字数: 2023字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,国家对英语基础教育越来越重视,尤其是英语字母发音的教学.对于小学英语的教育工作来说给学生打好英语基础是关键.自然拼读法和多模态理论在我国英语教学中是新兴的领域,近几年这两者逐渐被运用于英语课堂但依旧存在着不足之处.本文阐述了自然拼读法和多模态理论的概念,对如何将自然拼读法和多模态理论结合的26个英文字母的教学法运用于小学英语中进行了深入的探究与分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金怡雯		1	0	0.0	0.0
2	辛缘		1	0	0.0	0.0
3	陈高强		1	0	0.0	0.0
4	蓝许超		1	0	0.0	0.0