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摘要:
我国中华传统文化有着上下五千年的发展历史,中华传统文化是在岁月的长河中积累并传承得以保留至今,中华传统文化具有博大精深、源远流长的特点,这也是中华民族精神的具体体现。随着社会发展进程逐渐加大,互联网的普及与使用,给人们的生活与工作带来了极大的便利,但是在网络中也存在不良文化的诱惑,现如今不良文化撼动中华传统文化在学生心中的位置。为此,作为一名高中语文教师,有权利有义务改变高中生心理现状问题,合理利用高中语文核心素养,培养学生文化传承与文化理解能力,实现弘扬与发展中华传统文化,促进学生未来发展。
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文献信息
篇名 学科核心素养下的高中语文阅读与文化传承探讨
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 核心素养 高中语文阅读 文化传承
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0194-0194
页数 1页 分类号 G
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1 闫晓兰 2 0 0.0 0.0
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