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摘要:
在初中唱歌教学中,很多学生不敢当众唱歌,对当众唱歌表现出极其紧张、害怕;还有一部分学生唱歌时面无表情,声音无力,或者是没有眼神交流,甚至还有的同学眼望天或望地,象在背书;有的甚至不喜欢唱歌.归根结底,是学生缺乏自信心的一个表现.本文通过如何营造浓郁的歌唱氛围来引发学生的歌唱兴趣进行了描述,进而为初中生歌唱能力的实践作为参照借鉴.
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文献信息
篇名 提高初中生歌唱能力的实践
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 初中 歌唱 实践
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 2118字 语种 中文
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1 刘晓梅 4 1 1.0 1.0
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中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
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