利用信息技术优化初中物理教学初探

• 作者: 牛少然
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中物理 信息技术 创景导入 物理实验
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 字数: 1929字
• 语种: 中文

摘要

随着以计算机和网络为主体的信息高速公路的建立,教育教学的手段发生了巨大的变化.教师们以前仅靠一支粉笔和一块黑板进行教学的方式已经不再,在有条件的地区和学校,信息技术已经成为广大教育工作者用来教学的常规手段.因此,如何更有效地将信息技术运用于物理教学中,优化物理课堂教学,提高物理教学质量和教学效率.促进新课程改革和新时期人才培养的进程,就成为我们教育工作者应经常思考和研究的重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛少然		1	0	0.0	0.0