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摘要:
《经济法》课程是培养会计专业学生的基本职业素养,是其顺利获取从业资格的基础.但由于《经济法》内容十分广泛,涉及到的法律非常庞杂,因此在会计专业的《经济法》教学过程中存在教学内容艰深难掌握、部分内容滞后于现行法律法规、教学目标不够明确以及方式过于单一等问题.本文基于对上述问题产生原因的思考和分析,探讨相应的解决办法.
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文献信息
篇名 会计专业《经济法》课程教学的思考
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 《经济法》 会计专业教学 问题反思 解决办法
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 798
页数 1页 分类号
字数 2097字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《经济法》
会计专业教学
问题反思
解决办法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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