小学数学学习兴趣培养漫谈

• 作者: 罗成东
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师.美国心理学家布鲁纳曾说过:"学习最好的刺激乃是对所学学科的兴趣."只有学生把学习看成是一种快乐,是一种需要,才能产生巨大的内动力,才会激发强烈的求知欲.因此在平时教学中教师能够根据不同的内容,根据小学生好奇、好动、好胜等心理特点,采取不同的方法创设情境,充分调动学生学习兴趣和积极性,增强学生学习的意志,促使学生会学知识.那么怎样才能使他们对数学产生浓厚的兴趣呢?