浅析互联网对初中语文教学的促进作用

• 作者: 李楠
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 互联网 初中语文教学 可行性 策略
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

互联网在新技术的基础上应运而生并蓬勃发展,给人们的学习、生活带来了极大的便利,也正是因为科学技术的发展和大数据时代的到来,教育教学出现了崭新的传播形式——网络传播.集网络技术、数字化技术和信息技术为一体的新媒体可以辅助初中语文教学在多层次、多视角、多形式的教学环境中开展,从而提高教学的效果.文章就互联网在初中语文教学中应用的可行性进行了分析,并提出了运用互联网促进初中语文教学的几点策略,使初中语文教学在互联网的辅助下更好地为教育发展服务,为现代社会服务.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李楠		2	0	0.0	0.0