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摘要:
在新旧动能转化背景下,新能源汽车为新旧动能转化的重要一环,因此,对新能源汽车发展的研究具有重要意义.随着汽车产业转型升级,中职学校开设新能源汽车专业,培养更多的技能人才,是推动新能源汽车发展的重要途径.以巨野县职业中等专业学校为例,在比较传统汽车实训与新能源电动汽车实训的基础上,对新能源汽车专业建设的必要性、可行性进行了分析,然后结合学校现状,对新能源汽车专业建设规划方案进行了研究.
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文献信息
篇名 新旧动能转换背景下中职学校新能源汽车专业建设研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 新旧动能转换 中职学校 新能源汽车 实训室建设
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 课题◆课程◆实践
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G712
字数 3249字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王要刚 1 0 0.0 0.0
2 丁伟 1 0 0.0 0.0
3 曹来领 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新旧动能转换
中职学校
新能源汽车
实训室建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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