学校视角:校企共建下生产性实训基地技能实训模式构建

• 作者: 唐绪龙 屈育霞
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 引企入校 校企共建 生产性实训基地 实训模式
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 课题◆课程◆实践
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3850字
• 语种: 中文

摘要

"引企入校"共建生产性实训基地是校企深度融合的表现,是校企双方技术、管理、文化及人才交流的平台,是学校师生专业技能接轨社会实际需求的纽带.从对"引企入校"的必要性入手,建议以完备的具有法律效益的"契约"作为校企双方责权的约束,保障生产性实训基地生产、经营和师生技能实训协调统一开展.分析在校企"双元"体制共建环境下,通过契约达成一致目标,重点分析学校增添生产性实训环节后师生专业技能实训模式的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐绪龙		2	0	0.0	0.0
2	屈育霞		2	0	0.0	0.0