开展“亲历”教育 提升教学效果——高中政治教师社会实践中的“亲历”及其教学转化探究

• 作者: 杨小燕
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中政治 亲历教育 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: 0193-0193
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在高中思想政治教学开展过程中,教师不仅需要帮助学生完成政治知识的理解与掌握,还需要通过生活化的实例讲述来丰富学生的知识认知和理解,并促使学生在丰富多样的生活化实践经历中深化知识的理解与运用,进而完成知识的掌握。同时,为了增强生活实例的说服力,教师需要通过“亲历”经历来开展政治教育。

作者信息

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1	杨小燕		2	0	0.0	0.0