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摘要:
随着时代的发展,美术教学在传统模式上已经发生了巨大的变化,教师已经不再只注重于教导学生如何画画,也不再只侧重于绘画技巧,而是更加关注如何让学生在作品中发现美,具备审美的能力,从而向着德智体美全面发展的方向迈进.因此,如何提高学生对艺术的领悟能力,并适应新课标的改革方向,形成全面发展型人才,是现在需要解决的重点问题.
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文献信息
篇名 初中美术教学中对艺术的领悟与培养
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中美术教学 艺术审美 培养
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 1843字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.178
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1 邢敬民 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术教学
艺术审美
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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