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摘要:
现今,教育部门对播音与主持艺术专业的教改工作十分重视,新课改视域下,积极探索广播节目播音主持课程教学改革策略,这能为社会发展培养优秀的艺术生,同时,还能打造高效艺术课堂。本文在必要性分析的基础上,总结当前该课程教改期间遇到的现实问题,并提出可行性改革路径。希望能为相关艺术工作者提供参考,从整体上提高广播节目播音主持课程教学质量。
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新媒体
《电视节目播音主持》
教学改革
论广播节目主持人的亲和力
广播节目
主持人
亲和力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 广播节目播音主持教学改革路径分析
来源期刊 传播力研究 学科 社会科学
关键词 广播节目播音主持 教学 改革
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G222.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李侦侦 黄淮学院文化传媒学院 17 26 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
广播节目播音主持
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
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