翻转课堂教学模式研究 ——以机械制图课程为例

• 作者: 杨艳梅
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 机械制图课程 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1621字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂教学模式与传统教学模式相比有显著的优势.该教学模式主要通过教师制作教学视频、学生课前学习,完成课前学习任务、课上教师和学生一起点评总结课前学习任务、巩固提高等环节,对传统教学模式进行重构,可以提高教学效率.文章根据职业学校学生的学习现状及机械制图课程特点,将翻转课堂教学模式应用于机械制图课程,并提出了具体的实践方法,供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨艳梅		8	3	1.0	1.0