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摘要:
初中地理是学生学习地理的入门,也能为以后学习地理学科打下坚实的基础,由于新课改的原因,初中地理教学过程中教师和学生都遇到了一些困难,但是无论教材怎么改动,学习的目的和初衷不变,顺应时代的去改变一些教学方法,学生也一定会在新教材中找到学习的乐趣,教师的课堂也不会显得非常沉闷,本文就目前初中教学中出现的一些问题和解决方法作简单分析。
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文献信息
篇名 基于初中地理教学中的疑难问题及解决策略分析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中地理 疑难问题 解决策略
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0164-0164
页数 1页 分类号 G
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初中地理
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2095-2112
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