浅析中职计算机应用专业学生关键能力的培养策略

• 作者: 佟萍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 关键能力 中职计算机应用专业 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 育人◆教学◆应用
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2914字
• 语种: 中文

摘要

在职业教育领域,关键能力是指对劳动者从事任何一种职业都必不可少的跨职业的基本能力[1],它是职业教育人才培养的一个重要目标.目前,很多中职学校仍然只重视学生技能的培养,忽略关键能力这一重要的培养目标,导致学生无法适应瞬息万变的劳动力市场.而中职计算机应用专业近几年对口就业特别困难,究其原因也是因为学生的关键能力满足度较低.为了培养学生的关键能力,结合本校计算机应用专业的实际情况,通过两年多的摸索、实践,从"教学"和"主题活动"两个层面探索出培养学生关键能力的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佟萍		7	4	1.0	1.0