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摘要:
本文以会计和审计专业的学生作为研究对象,探究双语模式在"财务报告分析"课程中的必要性以及应用情况,并就过程中存在问题提出解决措施.
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文献信息
篇名 "财务报告分析"课程双语教学模式的探析和应用
来源期刊 财讯 学科
关键词 财会专业 双语教学 财务报表分析
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 职业经济
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 1847字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房琰沁 同济大学浙江学院 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
财会专业
双语教学
财务报表分析
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财讯
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1674-3091
44-1617/F
广州大道南898号和平商务中心
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