解读高中物理实验教学中学生创新思维的培养

• 作者: 林芬 赵尹
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中物理 实验教学 创新思维 培养解读
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1972字
• 语种: 中文

摘要

本文主要以高中物理实验教学中学生创新思维的培养为重点进行阐述,结合高中物理实验教学现状为主要依据,从对演示实验教学模式进行改革创新、把学生作为实验教学主体、激发学生对物理实验创新的动机这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的创新能力,促进学生全面发展.