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摘要:
英语是我国教育体系的重要组成部分,从幼儿园教育一直贯穿到大学阶段的教育,由此可见英语教育的重要性。高职英语教学体系明显区别于普通高校的教育体系,它更注重英语的实用性,培养学生的英语口语交际能力,提升学生的英语知识运用能力,让学生掌握扎实的英语实践技能,让英语更好地为职业教育服务。
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重要性
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高职英语教学中的“师生互动讨论”
来源期刊 好家长 学科 文学
关键词 高职英语 师生互动讨论 教学策略
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 249-249
页数 1页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马素霞 3 0 0.0 0.0
2 曲丽丽 15 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
师生互动讨论
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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论文1v1指导