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摘要:
本文对初中生在信息技术课堂中如何提高学习兴趣善于学习,爱上学习,最终学会发现学习,使初中生在快乐中有意义的学习信 息技术知识。通过课堂教学方式、学生学习方式、课堂评价方式及创设问题情境等几个方面做出相应的探讨并提出对策,以实现初中生在 信息技术课堂上的达到乐学善学目的。
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文献信息
篇名 初中信息技术课堂中乐学善学的探索与实践
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 信息技术 初中课堂 探索与实践
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0068-0068
页数 1页 分类号 C
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信息技术
初中课堂
探索与实践
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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