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摘要:
在高中物理教学中,采用比较法开展教学活动,可以激发学生学习兴趣,能够提高课堂教学质量.本文通过比较法在高中物理教学中应用优势的分析,对应用方法提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助.
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文献信息
篇名 评价比较法在高中物理教学中的应用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中 物理教学 比较法 学习效率
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 2020字 语种 中文
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1 冯寒梅 6 0 0.0 0.0
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高中
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学习效率
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