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摘要:
随着中国"一带一路"的提出与发展,越来越多的沿线国家开始积极响应"一带一路",从而使市场对语言人才的需求越来越大.为了更好地应对未来市场的需求,越来越多的高校相继开设泰语专业,以培养满足市场需求的专业人才,特别是口译人才.然而,目前国内对泰语口译教学成果并没有一个统一的评估机制.鉴于此,将依据应用翻译学的翻译批评理论,对国内泰语口译教学评估机制的建设进行探讨.
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“一带一路”
大学俄语
教学
改革
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关键词云
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文献信息
篇名 "一带一路"背景下泰语口译教学评估机制建设
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 泰语口译教学评估 翻译批评理论 评估参数 评估维度
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教学◆教法◆研讨
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 G642
字数 3412字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈虔 四川外国语大学成都学院 7 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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泰语口译教学评估
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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