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摘要:
随着社会的发展和新课改的不断深化,我们开始侧重于对学生的德育教育.目前,教师们也开始将德育教育融入到各个学科的教学中,希望通过学科教学更好地贯彻实施立德树人的教育方针.核心素养背景下的历史教学也不再是传授给学生多少历史知识,让学生掌握多少历史事件那么单一.我们希望能够通过高中历史学科培养学生的历史素养,能够真正提升学生的道德修养.那么,在高中历史教学中如何践行立德树人教育理念呢?本文将进行具体阐释.
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文献信息
篇名 立德树人背景下的高中历史教学探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 立德树人 高中历史 历史教学
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 2060字 语种 中文
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高中历史
历史教学
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