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摘要:
我国这样一个多民族的国家中,舞蹈艺术有着与多民族文化相毗邻的艺术表现.各个民族在自身独有的文化内涵、自然环境、生活习俗和民族性格等外在和内在因素中形成了独有的舞蹈文化,在这样多姿多彩的民族文化中,各民族创造着千姿百态、绚丽多彩的舞蹈艺术,为舞蹈文化艺术的传承和发展创造了无限的可能.舞蹈艺术的创造成为民族文化传播的最适载体,而民族民间舞蹈的创造又成为各民族独有的标杆,体现着自身的文化特色.基于此,本文主要对民族文化与民族舞蹈教学的融合路径进行了有效的分析.
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内容分析
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文献信息
篇名 民族文化与民族舞蹈教学的融合路径探讨
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 民族文化 民族舞蹈教学 融合路径
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 文史哲学
研究方向 页码范围 408-409
页数 2页 分类号
字数 5251字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊永茹 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族文化
民族舞蹈教学
融合路径
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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