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民族文化与民族舞蹈教学的融合路径探讨
民族文化与民族舞蹈教学的融合路径探讨
作者:
熊永茹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族文化
民族舞蹈教学
融合路径
摘要:
我国这样一个多民族的国家中,舞蹈艺术有着与多民族文化相毗邻的艺术表现.各个民族在自身独有的文化内涵、自然环境、生活习俗和民族性格等外在和内在因素中形成了独有的舞蹈文化,在这样多姿多彩的民族文化中,各民族创造着千姿百态、绚丽多彩的舞蹈艺术,为舞蹈文化艺术的传承和发展创造了无限的可能.舞蹈艺术的创造成为民族文化传播的最适载体,而民族民间舞蹈的创造又成为各民族独有的标杆,体现着自身的文化特色.基于此,本文主要对民族文化与民族舞蹈教学的融合路径进行了有效的分析.
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文献信息
篇名
民族文化与民族舞蹈教学的融合路径探讨
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
民族文化
民族舞蹈教学
融合路径
年,卷(期)
2019,(20)
所属期刊栏目
文史哲学
研究方向
页码范围
408-409
页数
2页
分类号
字数
5251字
语种
中文
DOI
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熊永茹
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民族文化
民族舞蹈教学
融合路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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