高中政治教育中情感教学分析

• 作者: 芮苏奕
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中政治 情感教学 模式发展
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.32.134

摘要

我国课程改革发展,为高中教学课堂注入了新的血液和动力,各种新教学理念和方法为高效课堂、和谐课堂的构建提供了积极促进作用.其中情感教学就是一种与高中政治教育尤为契合的教学方式,其既能帮助学生提高学习效率,又能促进学生形成正确的社会认知与判断.如何充分发挥出情感教学在高中政治教育中的积极作用,是政治教师需要不断探索的内容,也是文章讨论的主要方向.