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摘要:
现阶段,考试仍然是教师检测学生知识掌握情况的重要手段.考试后,师生共同分析试卷,进行自我评价,反思教与学的得失,能有效促进教与学的统一.对教师而言,上好试卷讲评课,对学生反思学习效果,提高解题能力和应试水平至关重要.
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文献信息
篇名 怎样高效评讲化学试卷
来源期刊 年轻人 学科
关键词 化学试卷 反馈 讲评
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.32.136
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研究主题发展历程
节点文献
化学试卷
反馈
讲评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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