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摘要:
计算机基础与应用是中职学校的重要专业分类之一,在信息化时代下其重要性日益凸显。而计算机组装与硬件知识是该专业需 要掌握的最基础的内容。这些知识如果掌握得不好,学生毕业后在实际应用时必然会遇到很多困难。比如学生组装完成之后,因为硬件接 触不良导致计算机无法开机,而学生不掌握足够的硬件知识,不知道怎么调整,就无法进行及时处理。鉴于这两类知识内容有着紧密的联 系,本文即尝试从理论实践并重、补充教学内容和改变评价方式三个方面,对计算机组装与硬件知识的有效结合进行探讨。
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文献信息
篇名 论计算机组装与硬件知识的有效结合
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 计算机 硬件组装 知识结合
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0149-0149
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
硬件组装
知识结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
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