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摘要:
高中生对于汉语言文学的接触大部分来自于语文课堂,这也是高中生提高自身人文素养的重要途径.汉语言文学中所蕴含的丰富的文化知识,有助于陶冶情操,开拓眼界,为未来成长打下良好的基础.而如今,很多高中生对于汉语言文学的学习并不重视,导致高中生的整体人文素质呈下降趋势,因此需要采取相应的措施来改善这一情况.
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文献信息
篇名 试论汉语言文学教育与高中生人文素质的培养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 汉语言文学 高中生 人文素质
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 734
页数 1页 分类号
字数 1730字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语言文学
高中生
人文素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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