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摘要:
实习实践是工科专业人才培养方案的重要组成部分和必要的教学环节,也是加强学生理论与实践相结合的基本形式,有利于学生综合素质、个性的培养和发展.在传统二学期制的基础上,增设应用实践小学期是推进实践育人的一个有效途径.对如何开设应用实践小学期,保证实施效果,文章提出了相关设计思路.
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文献信息
篇名 应用实践小学期的探索与实践——以青岛工学院为例
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 应用实践小学期 学期制改革 青岛工学院
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 113,115
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2920字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 青岛工学院机电工程学院 9 12 2.0 3.0
2 崔丽 青岛工学院机电工程学院 2 1 1.0 1.0
3 戚洪峰 青岛工学院机电工程学院 6 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用实践小学期
学期制改革
青岛工学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
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