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摘要:
随着素质教育在我国学校教育工作中的不断深化,职高体育课程必须将深入贯彻与落实素质教育作为首要任务,以拓展训练为 载体显然是理想选择。基于此,文章就立足以强化学生体育情感为根基,有效激发学生课堂参与兴趣;强调运动能力与运动精神提升,增 强学生课堂参与积极性;指导学生运动习惯的养成,促进学生身心健康全面发展三个方面,就其融合路径加以论述。
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关键词云
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文献信息
篇名 素质教育视角下职高体育课堂拓展训练的融合
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 素质教育 职高体育课堂 拓展训练 融合路径
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0154-0154
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
职高体育课堂
拓展训练
融合路径
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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