合理利用课外阅读资源,培养学生英语阅读能力

• 作者: 耿玲玲
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 阅读能力 课外资源 合理利用
• 年，卷（期）: hjc_2019,（25）
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

英语阅读能力是学生形成语言综合运用、思维品质发展的重要体现,也是实现小学英语学科核心素质培养的重要前提。但结合当前小学英语教材中的文本阅读来说,其不论是资源量还是拓展性都明显不足。因此,小学英语教师在教学的过程中,应合理利用课外阅读资源,来扩充课内辅导,促进学生培养出良好的学习能力,形成多角度的思维品质,融合语言的综合运用提升英语阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿玲玲		6	4	1.0	2.0