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摘要:
良好的班风是一种潜移默化的教育力量.因为在这样的氛围中,充满了教师的挚爱、同学的友爱、不懈的追求、少年儿童的乐趣,每个积极上进的学生会得到信心、勇气和力量.好学生心情舒畅,如鱼得水,成长得更快、更好.品德、学业较差的学生也会受到感染,逐步克服自己的缺点和不足,向好的方向转化.可以说,良好的班风犹如一处生命的绿洲,能让每个班级成员的灵魂得到净化,正所谓"蓬生麻中,不扶自直".
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强班风建设之我见
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 班风 素质教育 班级管理
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号 G635
字数 2010字 语种 中文
DOI
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1 李厚翠 1 0 0.0 0.0
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素质教育
班级管理
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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