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摘要:
随着我国科技的进步、信息技术的成熟,“微时代”悄然开启,大学生身处其中,其学习、生活受到较大影响。文章从大学生价值观塑造、教育方式对比、教育教学管理效能、大学生网络成长环境四方面探索“微时代”大学生思想政治教育面临的挑战,从利用“微媒体”拓展教育平台,运用“微思维”提升教育效果,借用“微课堂”提高大学生媒介素养三个方面提出“微时代”大学生思想政治教育创新思路,以期为当代高校思想政治教育贡献绵薄之力。
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篇名 “微时代”大学生思想政治教育创新研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 微时代 大学生 思想政治教育
年,卷(期) 2019,(44) 所属期刊栏目 青年思想
研究方向 页码范围 7,25
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.44.006
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研究主题发展历程
节点文献
微时代
大学生
思想政治教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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