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摘要:
高中物理的核心素养指的是学生的物理观念的养成、建立科学的态度和思维方式、一定的实验探究和创新能力等等.它不仅仅对于人的长远发展有很大的益处,更能有效的扩大课堂教学效果,为学生的物理学习提供源源不竭的动力.但是,现阶段核心素养的培育还存在着许多现实的问题.有效解决这些问题,就要做到转变传统教学观念,打破核心素养口头化、形式化的僵局;就要做到精准定位能力培养,优化课程教学设计;还要善于利用教学技巧,激发学生学习的主动性.在此基础上,教师要注意科学的评价学生的物理学习成果,使得学生的物理能力和物理成绩均得到稳步的发展.
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篇名 试论高中物理的核心素养培育
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高中物理 核心素养 培育 策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 1489字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中物理
核心素养
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策略
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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