浅谈如何搞好农村小学体育教学

• 作者: 王辉
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 观念 确定 兴趣 主体性 组织 评价 创新 特长
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 信息科技探讨
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 字数: 5504字
• 语种: 中文

摘要

在客观条件及应试教育的影响下,农村小学体育教师对体育课的重视度每况愈下,教师普遍采用"放羊式"教学,学生对体育课也有了厌学情绪,要改变现状,教师要彻底改变自身教育观念,依据课标和学校、学生实际,恰当确定教学内容和教学目标,激发学生学习兴趣,通过有效的课堂组织,发挥学生主体性,培养学生创新能力,同时重视评价艺术和学生特长的发挥,将学生的健康发展视为己任,为体育教学发展贡献自己的光和热.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王辉		1	0	0.0	0.0