多元教材策略构建高效高中体育课堂

• 作者: 丁清[1] 李涛[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课堂 体育技能 教学策略 体育课程教学 体育运动 高中体育教师 中国女排精神 羽毛球运动 教学效果 地滚球 策略构建
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涛		29	51	5.0	5.0
2	丁清		2	0	0.0	0.0