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摘要:
随着"互联网+"时代的到来,科技创新走入我国国民日常生活之中之后,小学阶段的教育也要跟上时代发展的步伐,要让科技创新和网络走入小学阶段的学校教育之中.尤其是小学六年级阶段的语文学科教学,必须要进行教学方式的全面改革和创新.众所周知兴趣是可以给学习带来巨大动力的源泉,往往在兴趣的加持下很多学生能发挥出巨大的潜能,小学高年段语文教师要直面教学中出现的问题,作为切入点进行探索如何激发学生对语文学习的热情和学习兴趣.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何激发小学高年段学生语文学习的浓厚兴趣
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学六年级阶段语文 科技创新 学习兴趣 "互联网+"
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 638
页数 1页 分类号
字数 1670字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵娣梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学六年级阶段语文
科技创新
学习兴趣
"互联网+"
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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130
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